Conférence



L’histoire d’ une famille, d’ un homme, des histoires au cœur de l’ Histoire.
https://www.editionslesmonedieres.fr/…/itineraire-dune…/


Dans le cadre du 80e anniversaire de la Libération, le hall du conseil départemental de l’Allier accueillera une exposition, réalisée par la Fondation de la Résistance, jusqu’au 5 mai et une conférence, organisée par la Société d’Émulation du Bourbonnais, ce samedi 5 avril.
La société d’émulation invite l’historien Fabrice Grenard, spécialiste de la Résistance française, à donner cette conférence, samedi, dans le cadre du 80e anniversaire de la Libération.
Cette conférence viendra enrichir la réflexion sur le rôle déterminant de la Résistance dans les combats pour la libération du territoire français, en particulier autour des débarquements alliés du 6 juin 1944.
Le débarquement allié en Normandie, le 6 juin 1944, marque le début d’une bataille décisive pour la libération de l’Europe continentale occupée par le IIIe Reich depuis 1940.

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« Two Sisters » retrace la vie d’une famille avec des incursions dans le passé pour questionner les motivations de la résistance et les questions morales dans la France de Vichy
Par Renee Ghert-Zand 27 mars 2025, 10:39
En 1943, peu de temps avant Noël, Huguette Müller, alors âgée de 15 ans, glisse et se casse la jambe dans le petit village alpin isolé du Val d’Isère, en France. Un jeune médecin du nom de Frédéric Pétri est appelé pour la soigner. Il examine la jambe et lui dit, ainsi qu’à sa sœur aînée Marion, qu’il s’agit d’une blessure grave et qu’il faut transporter Huguette à l’hôpital dans la vallée. Dans la panique, Marion donne un coup de poing à Pétri.
Accueil 9h – 9h30 Introduction
9h30 – 10h Corps en guerre, essai de définition
1ère session
10h00 – 12h00 Des corps au combat:
→ construire et représenter Préparer les combattants du Reich – Patrick Farges, historien et professeur des universités
→ Façonner les corps par les représentations Ophir Lévy, historien et maître de conférences en histoire du cinéma
→ Les combattants coloniaux. Des corps comme les autres ? Julien Fargettas, historien et directeur du service départemental du Puy-de-Dôme (ONaCVG)
2ème session 13h30 – 15h Briser les corps
→ Contrôler les corps: relations interdites entre femmes allemandes et prisonniers de guerre français Gwendoline Cicottini, historienne et documentaliste au Mémorial de Buchenwald
→ Corps dans les camps, une approche genrée ? Caroline François, responsable de la programmation, de la communication et des partenariats (ONaCVG)
→ Les mots de la torture dans les écrits résistants Guillaume Pollack, docteur en histoire contemporaine, ATER Université de Paris-Est-Créteil, co-chef de projet au sein de l’ANR « Témoins 39-45 » (Paris 1-CESSP) et chercheur partenaire UMR SIRICE (Paris 1)
→ Destruction et métamorphoses du corps dans l’enfermement Béatrice Munaro, docteure et autrice en littérature, médiatrice et conférencière
3ème session | 15h30 – 17h Retrouver les morts, réparer les vivants
→ Parole d’une gueule cassée, Albert Jugon: dire la reconstruction faciale et sociale, 1914-1919 | Sophie Delaporte, historienne et maitresse de conférence en histoire contemporaine
→ Les corps des fusillés. De la clairière aux caveaux | Louise Desaint, doctorante en histoire contemporaine (EHESS – CESPRA)
→ Retrouver, compter et exhumer les déportés disparus : le rôle du ministère des Anciens Combattants | Thomas Fontaine, docteur en histoire, directeur des projets du réseau du musée de la Résistance nationale, directeur du projet du Mémorial des femmes en résistance et en déportation
→ Les séquelles de la déportation | Michel Pierre, médecin-psychiatre des hôpitaux, médecin expert du ministère de la Défense Témoignages de la FMD, sélectionnés par Carine Peschanski et présentés par Thierry Berkover. Modérée par Véronique Garrigues, agrégée et docteure en histoire




Un Forum des résistances a réuni 150 collégiens de 3e le mardi 18 mars 2025 sur le campus brestois de l’ENSTA. L’événement était organisé par des enseignants des collèges Croas-ar-Pennoc, de Guilers, L’Harteloire et Joséphine-Baker de Brest (Finistère) dans le cadre de leur programme d’histoire et d’enseignement moral et civique. L’objectif était de rappeler l’importance de la transmission des valeurs de la République et de l’engagement dans la défense des Droits de l’Homme et de la liberté.